El terapeuta ocupacional ayuda al individuo de cualquier edad que padece una disfunción física, psíquica, mental, sensorial o social a conseguir un máximo grado de autonomía personal en su entorno.El terapeuta ocupacional es, pues, un intermediario entre la persona discapacitada y su entorno. Prevé el deterioro, mantiene o estimula las capacidades de la persona. Por tanto, tiene que ser capaz de facilitar el máximo desarrollo de funciones, reducir, corregir o compensar los efectos de una patología, favorecer la autonomía física personal y social de la persona, y aconsejar soluciones prácticas que favorezcan la integración en el entorno.

• Analiza el caso individual hacia el cual dirige su actuación.
  Obtiene información de los casos asignados, a partir de informes recibidos, observación directa, etc.
  Valora qué puede y qué no puede hacer la persona.
  Identifica los problema y las causas de la falta de autonomía de la persona.
  Identifica posibles soluciones.
  Desvía hacia otros profesionales las situaciones o casos que requieran intervenciones fuera de su alcance.
• Diseña intervenciones, estableciendo los objetivos y la programación de las actuaciones pertinentes.
  Elabora el programa de actuaciones a partir de la información obtenida.
  Determina de manera concreta y distinta los objetivos e indica en ellos las prioridades especificando cuáles se conciben a corto, a medio y a largo plazo.
  Determina una estrategia y una metodología de acción.
  Indica los recursos necesarios, el trabajo y, en su caso, distribuye tareas entre el equipo y los mecanismos de coordinación.
• Desarrolla actividades que favorezcan la adquisición de habilidades de autonomía física, personal y social.
  Realiza el entrenamiento de la persona con actividades que incidan sobre la causa de la falta de autonomía.
  Analiza las actividades cotidianas de la persona y las concreta en el autocuidado, en su productividad y en la ocupación de su tiempo libre.
  Proporciona recursos a las personas para que por si solas puedan resolver las dificultades.
  Reduce, corrige o compensa los efectos de una patología.
  Enseña nuevas formas de hacer las cosas.
  Ayuda a organizar el tiempo.
  Dirige y supervisa actividades que prevengan la pérdida y el deterioro de habilidades funcionales, personales y sociales, y aplica la programación y las pautas establecidas.
  Desarrolla actividades de inserción ocupacional.
• Promueve actuaciones que tiendan a favorecer la integración en el entorno.
  Identifica los recursos existentes en el entorno.
  Adapta el entorno a las condiciones de la persona.
  Asesora, aconseja y acompaña a grupos y personas.
  Comprueba sobre el terreno la adecuación de las actividades y de los medios empleados.
  Instruye y asesora a la persona o a sus tutores o familiares, sobre las responsabilidades y acciones a desarrollar en su entorno, así como sobre las gestiones o requisitos necesarios para el desarrollo de su autonomía.
• Analiza y valora el proceso de actuación en cada persona.
  Aplica las técnicas y procedimientos de evaluación para valorar los resultados obtenidos en el desarrollo de las habilidades de autonomía de la persona.
  Hace un seguimiento posterior de los resultados y del impacto de las acciones formativas.